zabawy survivalowe

[chylon]

Wkrótce wyjeżdżam na obóz, gdzie będę pracował jako instruktor survivalu. Zastanawiam się co ciekawego można zrobić podczas 1,5-2h bloku zajęciowego z 10-15 osobową grupą dzieci. Rozpalanie ognia, budowa szałasu, herbatka z pokrzyw, podpłomyki... Ktoś ma jakieś ciekawe pomysły?

[Kobra]

ile bachorki mają lat?

[chylon]

Różne grupy, od podstawówki do liceum. Każdy pomysł może być przydatny

[Armat]

Jako instruktora to powinna cie rozpierac ilosc pomyslow.

1-2h to malutko. Najlepiej chyba dobry szalas zbudowac (o ile nie bedzie to wymagalo karczowania mlodych drzew). Mozna podzielic grupe na kilka mniejszych i kazda moze zrobic inna wersje szalasu.
Destylator sloneczny mozna zrobic jak pogoda dopisze.
Ewentualnie piec chlebowy z gliny i kamieni. W tyle osob pojdzie szybko.

[Kobra]

Lub podziel na grupy i niech każda grupa wybuduje piec na pieczenie chleba a potem niech każda drużyna upiecze chleb i ty będzie próbować i który chleb ci bardziej posmakuje to ta drużyna wygrywa.

[Armat]

Lub podziel na grupy i niech każda grupa wybuduje piec na pieczenie chleba a potem niech każda drużyna upiecze chleb i ty będzie próbować i który chleb ci bardziej posmakuje to ta drużyna wygrywa.

To maja byc warsztaty kucharskie czy smakowe dla chylona?

[Skiba]

Techniki ogniowe i nawigacja? I jakiś szałas albo norka

[puchalsw]

chylon, prawdziwą kopalnią wiedzy są zasoby ze starych podręczników skautingu.

Jeśli nie jest dla Ciebie problemem język angielski, tutaj znajdziesz CAŁĄ MASĘ ciekawych przykładów, zabaw, gier, robótek ręcznych, projektów

http://www.inquiry.net/outdoor/index.htm

A wszystko to obraca się wokół nie tylko umiejętności rozpalania ognia, budowy schronienia, czy podobnych, ale też nabierania wprawy w analizie sytuacji, podejmowania szybkich decyzji i współpracy.

Co do programu, to podziel go na cztery podstawowe działy:


- ogień
- nawigacja
- pierwsza pomoc.
- schronienie


Gotowanie herbatki z igliwia może i ma swój urok...
Ale jeśli taki dzieciak zgubi się w lesie, to musi przede wszystkim odnaleźć drogę powrotną, a jeśli się nie uda, to rozpalić ogień, udzielić sobie pomocy (rozpoznanie odmrożeń, objawów odwodnienia lub hipotermii, założenie temblaka), potem budowa schronienia. I najważniejsze, nauczy ich jak ustawić sobie priorytety działania, i panować nad emocjami takimi jak panika, czy strach
1.5-2h to bardzo mało jak na tak obszerny temat.
Nie ryzykuj z dzikim jedzeniem Jeszcze się później któryś smarkacz naje czegoś, bo mu się pomyli jagoda z pokrzykiem wilcza jagodą, i będziesz miał nieprzyjemności, jak mamusia ze skargą wróci.

Mam nadzieję, że pomogłem Powodzenia!

[Grzymek]

Ostatnio jak coś takiego robiłem to pierwsze 2 godziny dzieci "upajały się lasem". Biegając i dotykając prawie wszystkiego. Oderwane od wirtualnego świata po prostu zgłupiały.

Były to dzieciaki w wieku ~10lat.

Pamiętaj, że najważniejsze są reakcje dzieciaków, musisz ich obserwować i zmieniać plan gry na bieżąco.
I pamiętaj nie napinaj się, nie leć z treścią, daj im się bawić. Mi jeszcze nigdy nie udało się zrobić wszystkiego co zaplanowałem.


Edyta:
I BARDZO uważaj z jedzeniem.
Jest masa przepisów mówiących co wolno a czego nie i lepiej nie ryzykować.

[acia1065]

Polecam stare książki, często są w bibliotekach
R. Mańkowski, A. Martynkin "Gry i ćwiczenia terenowe", MAW, Warszawa 1978
J. Stykowski "Zastęp - zbiórka" 4 broszurki, MAW, Warszawa 1983 - 1984
Dawniej to co dzisiaj dumnie brzmi survival to był element przysposobienia obronnego , pomagało wyrobić sprawność fizyczną dzieci, nauczyć zasad pierwszej pomocy i oczywiście orientacji w terenie